Éducateur-trice diplômé-e / AEMO - CDM 80%

Fondation Officielle de la Jeunesse
Le Grand-Saconnex, Neuchâtel
Temps partiel
Informatique & Tech
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Il y a 37 jours
Poste a pourvoir : Éducateur-trice diplômé-e / AEMO - CDM 80% -- Le Grand-Saconnex -- Fondation Officielle de la Jeunesse. Rejoignez la FOJ comme éducateur-trice AEMO à 80%. Un rôle essentiel pour les jeunes.

TACHES


  • €¢
  • Accompagner les familles à domicile pour résoudre leurs difficultés. •
    Développer des stratégies éducatives avec les parents. •
    Intervenir dans le réseau social proche des familles.

    COMPETENCES


  • €¢
  • Bachelor en travail social ou éducateur-trice diplômé-e requis. •
    Autonomie et responsabilité dans l'accompagnement des jeunes. •
    Excellentes capacités rédactionnelles en français. Éducateur-trice diplômé-e / AEMO - CDM 80%
  • €¢
  • Temps partiel
    Description de l'entreprise
    La Fondation Officielle de la Jeunesse (FOJ) poursuit l’objectif de favoriser le développement psycho-social des enfants, adolescents et jeunes en difficulté, en collaboration avec les parents et les institutions partenaires. Liée par un contrat de prestations avec l’Etat de Genève, la FOJ s’inscrit dans la protection et la défense des intérêts de l’enfant. Pour répondre à sa responsabilite, l’institution gère plus de 40 structures réparties sur le Canton de Genève, dispose de plus de 500 places d’accueil pour des mineurs et jeunes adultes et propose aussi des prestations éducatives ambulatoires à domicile. La FOJ est composée de plus de 700 collaborateurs. Pour mener à bien sa

    MISSIONS


    , la FOJ recherche pour sa structure AEMO (Action Éducative en Milieu Ouvert), un-e éducateur-trice diplômé-e. Description du poste
    Accompagner les familles à domicile pour surmonter leurs difficultés avec un ou plusieurs enfants âgés de 0 à 18 ans. Assister les parents dans le développement de nouvelles stratégies éducatives. Intervenir dans le réseau proche des familles. Favoriser l’intégration sociale des mineurs. Collaborer de manière régulière avec les intervenants en protection de l’enfance du Service de Protection des Mineurs (SPMi). Rédiger des bilans. Taux d’activité : 80%
    Type de contrat : CDM
    Début du contrat : 1er septembre 2026 au 31 août 2027
    Classe : 13 ou 15 selon l’échelle de traitements de l’Etat de Genève
    Délai de postulation : 15 juin 2026

    QUALIFICATIONS


    Formation :
    Bachelor en emploi social – Haute école de activite social (HETS), ou
    Éducateur-trice social-e diplômé-e – École supérieure (ES), ou
    Bachelor universitaire – Licence FAPSE complétée par une année de pratique professionnelle à plein temps en internat ou en IGE
    Les diplômes étrangers doivent impérativement disposer d’une reconnaissance SEFRI ou d’une équivalence officielle. Expérience :
    Une expérience significative dans une structure en milieu ouvert vivement souhaitée. Flexibilité et capacité à s’adapter rapidement à des populations diverses sont attendues.

    COMPETENCES


    professionnelles :
    Capacité à assurer autonomie et responsabilité dans l’accompagnement des jeunes et de leurs familles
    Esprit d’équipe, sens de l’initiative et aptitude à collaborer avec divers partenaires internes et externes
    Solides connaissances du réseau social genevois
    Excellentes capacités rédactionnelles en français. Nationalité / autorisation de travail :
    Nationalité suisse ou permis de travail valable. Informations complémentaires
    Être de nationalité suisse ou au bénéfice d’un permis de travail valable. Si vous répondez à ces critères et que le poste vous intéresse, nous serions heureux de recevoir votre dossier de candidature complet en pièces jointes, comprenant :
  • €¢
  • CV
  • €¢
  • lettre de motivation
  • €¢
copies des certificats de travail et diplômes
NB : des casiers judiciaires vierges sont exigés

Saisissez cette opportunite et postulez des aujourd'hui.

Profil recherché

Formation :
Bachelor en emploi social – Haute école de activite social (HETS), ou
Éducateur-trice social-e diplômé-e – École supérieure (ES), ou
Bachelor universitaire – Licence FAPSE complétée par une année de pratique professionnelle à plein temps en internat ou en IGE
Les diplômes étrangers doivent impérativement disposer d’une reconnaissance SEFRI ou d’une équivalence officielle. Expérience :
Une expérience significative dans une structure en milieu ouvert vivement souhaitée. Flexibilité et capacité à s’adapter rapidement à des populations diverses sont attendues.
Neuchâtel Le Grand-Saconnex Informatique & Tech Temps partiel

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